Jeho jméno na nás svítí z každé nástěnky. Neexistuje snad jedna, kde by nebyl připíchnut jeho diplom. I když jsou takhle dobře vidět, nikdo si je nespojí s jejich držitelem, a to i přesto, že má důkazy svých úspěchů všude. Přinášíme vám rozhovor s Lukášem Poulem, nadaným studentem, který i přes svou známost, je prakticky neznámý.
Co tě v dětství nejvíce bavilo/inspirovalo/zajímalo? Trvá to do teď?
V souvislosti s různými předměty, jestli to tak bereš? Že by to byl nějaký koníček, to bych neřekl, ale vždycky mě bavilo si kreslit třeba mapy, když jsem byl malý, zkoumat atlas a takové podobné věci.
Vždycky to byl spíš takový zeměpis, ostatní předměty přišly až víc ve škole, zajímavé to bylo většinou s počítáním. Matematika mi vždycky šla docela dobře, nikdy jsem s ní neměl problém.
Ten zájem z dětství s těmi mapami a atlasem trvá opravdu až do teď?
Od té doby, co jsem na střední, to používám, jen když se potřebuji učit do školy atd. a od té doby, co v podstatě nemáme zeměpis se mapám a atlasu věnuji jen v rámci olympiád.
Kam jsi chodil na základku?
Já jsem vyrůstal v Opatovicích nad Labem, takže jsem chodil na základku tam. Škoda je, že ji předělali až potom, co jsem odešel, takže vždycky, když se tam jdu projít, tak tam vidím nový pavilon, nové sportoviště atd. a vždycky si vzpomenu na to, jak to tam bylo strašné:)
Myslíš si, že už ZŠ ti něco dala?
Abych řekl pravdu, asi mě díky tomu trochu začal zajímat i dějepis, protože jsme měli dobrého učitele. I když první rok to bylo docela špatné, protože učitelka, kterou jsme měli předtím, odešla na mateřskou a v podstatě jsme půl roku neměli nikoho na dějepis. Takže se nám tam střídalo suplování,…no bylo to strašné, ale další rok se to vyměnilo a dostali jsme lepšího učitele. Musím také říct, že jsme měli super učitelku na zemák.
Považuješ se za pečlivého studenta nebo za lajdáka? Jak se to projevuje?
(smích) Záleží předmět od předmětu. Když to vezmu, tak matematika a fyzika jsou předměty, které mi jdou, takže se na ně v podstatě neučím a zvládám to v pohodě. Pak jsou jiné předměty, jako ZSV, které mi moc nejdou, takže se na ně musím učit, abych vůbec něco dokázal. Pokud mi ten předmět jde, tak bych se považoval za lajdáka, protože v podstatě nepotřebuji nic dělat.
Když jsi šel tenkrát sem na GYBON, bylo to tvé rozhodnutí, nebo rozhodnutí tvých rodičů? Co tě motivovalo k nástupu na gympl?
Moji rodiče mě tak trochu tahali k tomu, abych zkusil přijímačky na Biskupa o dva roky dříve, ale vzhledem k tomu, že jsem měl pár dobrých kamarádů ve škole a úplně se mi nechtělo dostat ten život ze zarytých kolejí, a tak jsem se rozhodl, že na té škole zůstanu. Abych řekl upřímně, nebylo to nejlepší rozhodnutí, protože další dva roky už nebyly tak super a většina lidí se ode mně více odtáhla, a tak jsem se rozhodl, že musím vypadnout z té školy, a tak dostat se sem bylo spíše víc moje rozhodnutí, že už jsem v bývalé škole nechtěl být.
Gymnázium – začátek úspěchu. Myslíš si to také?
Už na základce jsem dělal Zeměpisnou a Logickou olympiádu, takže to nebylo nic úplně nového, když jsem přišel sem, ale je pravda, že jsem těch olympiád přibral víc. Hlavní je, že jsem tady potkal Petra Podolského, který mě do toho docela natáhl. To je asi jeden z důvodů, proč teď dělám olympiád spoustu.
Mají tě učitelky a učitelé rádi jenom proto, že vyhráváš? Proč ano, proč ne?
Nemyslím si, že by to bylo jenom díky tomu, že bych dělal olympiády, že by mě neměli mít učitelé rádi, ale myslím si, že jsou rádi, že nějaký student dělá něco navíc a když už se mu v tom daří, tak proč by nemohli být rádi, že se jejich studentům daří, prostě v porovnání s ostatními školami a studenty. Nemyslím si, že je to jediný důvod, ale rozhodně to tomu může pomoct.
Jak se k tvé účasti v olympiádách stavělo tvé okolí? Byli rádi, že jim odjíždíš na soutěžní kola?
Že bych si něco vyloženě pamatoval, ale doufám, že to bylo spíše pozitivní. Nepřišlo mi, že by mi stavěli překážky do cesty, většinou mi vyšli vstříc. Přeci jen, řekněme „repertoár” těch olympiád, co nabízí na základce není stejný, jako tady.
Ještě bych dodal, že ve zkušenosti od ostatních lidí, co znám a jsou na jiných školách, tak vím, že rozsáhlá nabídka olympiád, kterou máme u nás, není úplně samozřejmostí. Třeba můj bratranec chodí na školu v Praze a upřímně je docela chytrý, ale nikdo mu nikdy nenabídl žádnou olympiádu, což bych řekl, že je docela škoda.
Máš tedy nějaký okruh olympiád, kterých se účastníš každoročně a jsi tam „pečený, vařený”?
Není to vždycky tak jednoduché. Řekněme, že se ty olympiády dají dělit na několik druhů, a tak logická je nejjednodušší v tom, že se do ní může přihlásit v podstatě každý, školní kolo se dělá doma z počítače.
Pak jsou takové olympiády, jako je právě zeměpisná olympiáda, kde záleží na úspěchu ve školním kole, abyste postoupili. Je to takové síto. Velmi podobné jsou olympiády, jako matematická a fyzikální, kde ve školním kole zadají hodně těžké příklady, narozdíl od krajského, kde jsou příklady jednodušší, ale nemůžete používat internetové zdroje. Zrovna od těch jsem letos upustil, protože vím, že to je vždycky velmi časově náročné.
Pak jsou super týmové olympiády, Fyziklání, Chemiklání, které jsou volně přístupné všem a nezaberou moc času
Kolika soutěží atd. jsi se zúčastnil? Počítáš to ještě?
Já to nepočítám, ale Petr ano a vzhledem k tomu, že jsme na tom přibližně stejně. Musel bych se ho zeptat, ale myslím si že minulý rok mluvil o stovce. On to počítá zvlášť po kolech.
Když už jsme u těch olympiád, je podle tebe lepší si vybrat menší množství olympiád, kterým se člověk bude naplno věnovat, nebo větší?
Z osobní zkušenosti bych doporučil si vybrat, to co ostatní zajímá a baví, protože nemá smysl dělat biologickou olympiádu, když vás baví např. dějepis. Zároveň spousta olympiád je podobných v tom, že je potřeba logicky uvažovat, takže když člověk umí správně logicky přemýšlet nad otázkami, tak i s trochou znalostí v každém předmětu se zvládne i dobře umístit právě v takových olympiádách.
Rozhodně doporučím, ať si každý navolí olympiád, kolik chce, protože řekněme, že dohánět věci ve škole není zrovna jednoduché a když jste např. dva týdny ve škole a z toho máte pět dní olympiád, přeci jen to není jednoduché, když vám nějaký předmět zrovna nejde a chybíte na něj pořád, tak vám to rozhodně nepomůže.
Logika, matika, zeměpis, chemie a mnoho dalších různých předmětů. Existuje však něco, co Lukáše Poula, toho nadaného a úspěšného studenta, nebaví, nejde mu, nebo v tom není „tak dobrý“?
Biologie. (smích)
Proč zrovna biologie?
Nevím, přišlo mi to vždycky více o tom si ty věci zapamatovat, než si je dokázat logicky odvodit. Což logika, matika, chemie, ze všechno se dá logicky odvozovat. Zeměpis mě vždycky bavil a dějepis je spíše takový koníček. O ten se člověk musí zajímat, aby mu šel.
Jaký je tvůj největší úspěch, kterého si dosáhl?
Největší úspěch?….Rozhodně mezinárodní zeměpisná olympiáda. Přeci jen když už to má přízvisko mezinárodní, tak už je to takové prestižnější. Bohužel jsem se tedy nijak zvlášť neumístil, ale přeci jen je to dobrý základ.
Do těchto olympiád se může dostat šest prvních soutěžících ze zeměpisné olympiády. Já jsem byl čtvrtý, takže jsem postoupil do soutěže IESO, které se bohužel člověk může zúčastnit jen dvakrát za život, což bude letos pravděpodobně můj případ, pokud budu úspěšný v celostátním kole.
Pak bych rozhodně musel zmínit druhé místo v celostátním kole logické olympiády tento rok. Bohužel to nebylo to první, ve které jsem tak trochu doufal vzhledem k tomu, že už jedno druhé místo odtud mám, tak jsem to chtěl posunout o jednu příčku výše, ale bohužel se nezadařilo.
Myslíš si, že tě tvé výhry a dobrá umístění proslavila?
Mezi určitým kruhem lidí bych samozřejmě řekl, že ano. Znám se spoustou organizátorů, kteří takhle organizují ty soutěže, takže vždycky když někam přijdu, tak už vědí, kdo to je, nemusím se představovat, ale asi bych neřekl, že jsem dosáhl většího proslavení.
Mně totiž přijde, že když tady chodíme po chodbách a jsou tam ty tvé diplomy, tak nikdo si tě nijak nespojí s nějakým obličejem, že by tě znal. Vnímáš to také tak?
Ne, že by mi to vadilo:), ale vždycky záleží na té prezentaci od školy. Některé olympiády získají větší pozornost na této škole než jiné.
Jaké myslíš?
To poznáte spíše vy, ale vždycky, když se v rozhlase vyhlašuje nějaké olympiády, tak většinou to bývají cizí jazyky, chemie. Možná jsem už zaujatý, těžko říct. Řekl bych, že jsem kvůli logické olympiádě nikdy nebyl v rozhlase, ale možná si to jen špatně pamatuji. Prostě mi přijde, že některé olympiády a soutěže třeba nejsou tak známé, jako třeba Fyziklání, Chemiklání. Někteří ani netuší, že existují, protože ty úspěchy v nich nejsou tolik vidět.
Proč ses vlastně těch všech olympiád, soutěží a Bůhví čeho ještě účastnil? Co ti to dalo? Co tě na tom baví?
Když to vezmeme z filozofického hlediska, tak bych řekl, že je to vždy dobrá zkušenost poměřit se s ostatními a zjistit, jak na tom jste. Ne, že bych byl zvláště soutěživý, to zase ne, ale když mi něco jde, tak se rád poměřím s ostatními.
Daly ti i nějaká nová přátelství, kontakty z různých koutů republiky?
Rozhodně ta zeměpisná olympiáda, odkud se znám se spoustou lidí, se kterými jsem soutěžil v průběhu těch let, takže spíše jako kontakty než přátelství vyloženě. Když se to tak řekne, tak v podstatě i na mezinárodních olympiádách poznáte lidí, kteří vám mohou přijít zajímaví z různých částí světa..
Co si myslíš, že po tobě na GYBONu zůstane? Jsou to opravdu jen diplomy?
(smích) Osobně bych řekl, že by bylo super, kdyby tady po nás zůstal takový odkaz toho, čeho by se měli lidé štítit, že by to měli zkusit. I když možná nevyhrají, tak je to dobrá zkušenost. Reprezentují tím školu a samozřejmě mají šanci něco vyhrát, takže by bylo fajn, kdyby tady po nás zůstal duch olympiád, aby o tom ostatní věděli, aby viděli, že se jich mohou zúčastnit a účastnili se.
Letos skládáš maturitu Z čeho maturuješ? Proč ses rozhodl zrovna pro tyto předměty?
Maturuji z angličtiny, matiky a fyziky, přičemž angličtinu si hodlám nahradit certifikátem, takže to bude jenom jednoduchý papír, doufám, a matematika a fyzika, protože to jsou předměty,ve kterých vidím, že by mi mohly být k něčemu dobré. U zeměpisu nevidím to uplatnění potom v budoucím životě, matematiku a fyziku si dokážu spíše představit.
Budeš mít u přijímaček na VŠ body za umístění v olympiádách? Kolik?
Ne, že bych si všechny takovéhle věci zjišťoval, ale jsou vysoké školy, které přijímají jenom na základě toho, že se dokážete dobře umístit v olympiádách. Jsou školy, na kterých ti to může pomoct. Já spíš jdu na to, že mě vezmou na průměr, což je takové nejjistější, řekl bych. Ale samozřejmě, pokud se někdo chce dostat na vysokou školu přes olympiády, tak to rozhodně jde.
Kam bys chtěl jít na VŠ? Proč ses rozhodl zrovna pro tyto?
Zatím je v plánu České vysoké učení technické. Plánuji buď Fakultu strojní nebo jadernou a fyzikálně inženýrskou. Ještě by teoreticky mohla být v plánu elektrotechnika, ale není to zrovna něco, co by mě tolik zajímalo. Na těch školách se mi líbí hlavně to uplatnění v nich. Přijde mi vždycky zajímavé, pracovat na vývoji různých materiálů, strojů, dopravních prostředků. I jaderné reaktory mi přijdou poměrně zajímavé. Tohle jsou prostě taková témata, která mě zajímají nebo mi přijdou více perspektivní do budoucnosti než třeba ten zeměpis.
Co bys tedy chtěl po vysoké dělat?
Tak to už je hodně do budoucnosti, když ještě nemám vymyšlené, co bych chtěl dělat, ale jak jsem říkal, ne něco technického by asi byla ta správná cesta.
V jakém předmětu či učiteli*ce jsi našel inspiraci? V čem tě to posunulo?
Asi nemůžu říct, že bych v nějakém předmětu našel inspiraci. Jsou to spíše věci, které mě baví dělat ve volném čase. Různá videa, která sleduji nebo si přečtu o něčem zajímavém na internetu atd. jsou spíše věci, které mě nadchnou více než ta škola. Přijde mi zajímavější se různým předmětům věnovat ve volném čase než ve škole.
Nemůžu říct, že by mě někdo ani na základce, ani tady, kdo by mě inspiroval k tomu, co bych chtěl dělat, čím bych se chtěl zajímat.
Čím to je?
Upřímně si myslím, že to je tím systémem školství, který tolik nepodporuje věci, které by chtěli ostatní dělat, co ostatní zajímají a že to je spíš o tom, co se musí naučit. Takže vás ve škole může zaujmout nějaké téma, ale od toho se třeba odejde a pak se zase učí o něčem, co vás třeba vůbec nezajímá, a tak ve volném čase si můžete najít to téma,co vás zajímá, studovat věci, různé podklady, videa, které jsou zajímavé . Dá vám to víc, než těch pár hodin, které tomu budete věnovat ve škole.
Co je tedy nejlepší, co můžeš pro přípravu na olympiádu udělat?
Nejlepší přípravou na olympiády, je dělat olympiády:). To bych řekl, že je to nejdůležitější. Člověk dostane do ruky, jak vypadají otázky, jakým způsobem se odpovídá, zvykne si na to prostředí, takže lidé, co na tu olympiádu jezdí vícekrát, tak mají větší šanci na úspěch, než ty, co tam jdou poprvé. Nejlepší příprava je, když to člověka baví a když ho ten předmět zajímá.
Že to prostě jde vyhrát.
Přesně.
Co máš na naši škole rád? Co ti na ní vyloženě vadí?
To jsou strašné názorové otázky….Když bych řekl, co se mi na ní líbí, tak si myslím, že vybavení a takové věci jsou poměrně v pohodě. O zázemí bych řekl, že si nemůžeme stěžovat. Máme bufet, máme spoustu různých míst, kde se dají volné hodiny. Rozhodně bych řekl, že se děje spousta změn k lepšímu, řekl bych, díky studentské radě atd. Takže bych rozhodně řekl, že je to posun k lepšímu.
Co mi možná asi trochu vadí je, taková ta odlišnost v učitelích. Každý učí trochu jinak, každý naučí trošku něco jiného. Někdo učí těch věcí víc, někdo učí volněji, takže takovéto porovnání studentů není vždycky úplně objektivní , někdo může mít jedničky a přitom z toho předmětu neví tolik a někdo může mít horší známky a přitom toho ví mnohem víc. To je asi ta věc, co mi přijde nespravedlivá vůči některým studentům, že někteří dostanou učitelé kteří jsou náročnější a někteří ty, kteří tak nároční nejsou.
Poslední otázka: jak bys motivoval studentky a studenty k úspěchu, studiu, nebo účasti v olympiádách?
Já bych řekl, že už všechno bylo řečeno, ale když to shrnu, tak pokud je někdo soutěživý typ, je super se porovnat s ostatními v něčem co vás zajímá, co vás baví. Máte den volna ze školy s nezapočtenou absencí, což je super:). Můžete poznat nové lidi, případně se podívat do jiných zemí a také samozřejmě něco vyhrát.
Gybonoviny 