Erasmus
-
Mühlheim-Kärlich
Ve druhém pololetí minulého školního roku vyrazil v rámci programu Erasmus+ na místní Mittelrhein-Gymnasium do německého Mülheimu-Kärlich na tři a půl měsíce Filip Lámus ze 4.B. O svoje dojmy se s námi podělil v krátkém rozhovoru. Jaká byla tvoje největší výzva při adaptaci na nové prostředí? Bezpochyby nejtěžší pro mě bylo pochopit témata školních předmětů…
-
Cham
Anežka Dvořáčková z 6.C v březnu minulého školního roku strávila čtyři týdnyv německém Chamu. O část zážitků se s námi podělila v krátkém rozhovoru. Jaká byla největší výzva při adaptaci na nové prostředí v Německu? Největší výzva byla určitě jazyková. Zatímco v rodině a při konverzaci se spolužáky to bylocelkem v pohodě od začátku, s rozuměním a pochopením výkladu učitelů už to bylo…
-
Bretaň
Ondřej Kuřík z 5.C se v rámci projektu ERASMUS+ podíval na severozápad Francie do Bretaně. Navštěvoval Lycée La Mennais. Celou dobu bydlel u hostitelské rodiny se kterou poznával krásy regionu. Jaká byla největší výzva při adaptaci na nové prostředí ve Francii? Největší výzvou pro mě bylo zvyknout si na nové prostředí a jiný denní režim. I když jsem…
-
Bretaň
Kateřina Tejklová z 5.A se v rámci programu Erasmus+ vydala na devítitýdenní mobilitu do Francie, konkrétně do Bretaně. Navštěvovala lycée La Mennais ve městě Ploërmel. Během svého pobytu poznávala každodenní život ve Francii, zlepšovala se ve francouzštině a získávala nové zkušenosti nejen ve škole, ale i mimo ni. Jaká byla největší výzva při adaptaci na nové…
-
Pohled do rakouských lavic: Zamrzlo české školství v Rakousku-Uhersku?
Díky evropskému programu Erasmu+ jsem strávil tři měsíce v Rakousku. Během svého studijního pobytu jsem navštěvoval soukromé katolické gymnázium ve Welsu a mohl jsem pozorovat, jak zde probíhá výuka. Erasmus mi otevřel obzory a uvědomil jsem si, že tuzemské školství v mnoha ohledech zůstalo v dobách Starého Procházky. Začíná běžná hodina chemie. Do třídy přichází…
-
Avignon
Patrik Jandík z 5. A se v rámci projektu ERASMUS+ podíval na jih Francie do oblasti Provence-Alpes-Côte d’Azur. Navštěvoval Lycée Frédéric Mistral. Přes týden bydlel na internátu a o víkendech si ho brala hostitelská rodina, se kterou poznával krásy kraje Provence. Jaká byla největší výzva při adaptaci na nové prostředí ve Francii? Řekl bych, že…
-
Berja
Tereza Vrbacká z 5.C a Adriana Mučaj z 5.A se v rámci programu Erasmus+ podívaly do španělského města Berja. Bydlely u hostitelských rodin a navštěvovaly střední školu Sierra de Gádor, kde se účastnily výuky a také poznávaly jižní Španělsko. Adriana Mučaj: Jaká byla největší výzva při adaptaci na nové prostředí ve Španělsku?Největší výzvu při adaptaci…
-
Drážďany
Imrich Dioszegi V rámci programu Erasmus+ strávil Imrich Dioszegi ze 6.A poslední měsíc minulého školního roku s hostitelskou rodinou v německých Drážďanech, kde navštěvoval Saint-Beno Gymnasium a Hans-Erwein-Gymnasium. Do Drážďan jel hlavně za kulturním životem, hrou na klarinet a jazykovým zlepšením. Jaká byla největší výzva při adaptaci na nové prostředí v Německu? Zdaleka největším překvapením pro mě byla…
-
Waldmünchen
Adam Lacko ze třídy kvinta C vycestoval v rámci programu Erasmus+ do Německa, kde strávil necelé dva a půl měsíce u hostitelské rodiny v městečku Waldmünchen. Společně s hostitelskou sestrou Mileen navštěvoval Joseph-von-Fraunhofer-Gymnasium v nedalekém městě Cham. Jaká byla největší výzva při adaptaci na nové prostředí v Německu?Nejtěžší bylo na začátku zvládnout každodenní komunikaci v němčině a zorientovat se v úplně novém…
-
Wels
Matouš Kosek z 5.C se na dva měsíce vydal v rámci programu Erasmus+ do Rakouska. Během svého pobytu ve městě Wels bydlel u hostitelské rodiny, která mu poskytla nejen zázemí, ale i možnost poznat každodenní život v rakouské domácnosti. Navštěvoval Franziskus Gymnasium, kde se zapojil do výuky. Tento zahraniční pobyt mu přinesl nejen nové zkušenosti a…
-
Würzburg
Nikol Rejmánková z 5.A díky programu Erasmus+ navštívila německý Würzburg. Čtyři týdny strávila u hostitelské rodiny a navštěvovala místní Siebold Gymnasium.
-
Saint-Malo
Ester Svatoňová díky programu Erasmus+ vyrazila na 2 týdny do francouzského přístavního města Saint-Malo. Studovala na gymnáziu Lycée Jacques Cartier a se svou hostitelskou rodinou poznala krásy a kulturu Bretaňe. Přivezla si s sebou spoustu zážitků a zkušeností, se kterými by se ráda podělila. Jaká byla největší výzva při adaptaci na nové prostředí ve Francii?…
