ANKETA: „Musela jsem se začít víc učit.” Primáni si zvykají na novou školu

Jak se primáni cítí na nové škole? Co se jim líbí a co jim naopak dělá potíže? Jaké předměty je baví, s čím bojují a jak vnímají rozdíl mezi základní školou a gymnáziem? Na to se ptala redakce Gybonovin nově nastoupených studentů.
Většina žáků prim se shoduje v jednom – na gymnáziu se jim líbí. „Moc se mi tu líbí, je tu mnohem víc lidí a větší škola,“ říká žákyně z 1. A. Další studentka ze stejné třídy dodává: „Nejdřív jsem se tu ztrácela, ale všichni byli velmi ochotní a vždy mi pomohli najít správnou třídu.

Přechod ze základní školy na gymnázium však nebyl pro všechny jednoduchý. „Byla to velká změna. Najednou jsem se musela začít víc učit, zpočátku mi to dělalo velký problém. Postupně jsem si ale našla systém a teď už všechno zvládám,“ popisuje studentka z 1. B. Jeden ze studentů 1. A přiznává, že mu zpočátku chyběli bývalí spolužáci, ale i s tím se nakonec vyrovnal a je rád, že gymnázium navštěvuje.

Primáni se svěřili i s tím, které předměty jim dávají nejvíce zabrat. „Největší problém mi dělá lezení na tyči,“ přiznává žák z 1. A. Jiná studentka z 1. B říká: „Mám potíže hlavně s biologií. Je tam hodně detailů a ty jsou zrovna důležité.“ Stejnou zkušenost sdílí i žákyně z 1. C, která navíc zmiňuje obtíže s fyzikou. Naopak studentka z 1. A uvádí: „Baví mě zeměpis, tělocvik a hodiny s paní třídní. Ostatní předměty jsou v pohodě.“

Velmi pozitivně žáci hodnotí své třídní učitelky. „Paní třídní je strašně fajn a hodiny s ní mě moc baví,“ říká studentka z 1. B. A jak vidí svou třídu samotná třídní učitelka? „Tato třída je moje úplně první a vím, že si ji budu pamatovat celý život. Jsem se svou třídou spokojená. I když se jako kolektiv teprve sehrávají, vidím v nich velký potenciál stát se soudržnou třídou,“ říká Veronika Grosmanová, třídní učitelka 1. B.

Vztahy s ostatními učiteli hodnotí žáci většinou kladně. „S žádným učitelem problém nemám, každý má svůj styl výuky,“ říká žák z 1. B. Učitelka Grosmanová ale upozorňuje: „Občas se potýkáme s tím, že se někteří žáci nechají snadno rozptýlit, což může narušovat práci celé třídy a vést k vyšší hlučnosti.“

Z odpovědí primánů je ale zřejmé, že si na nové prostředí postupně zvykají a gymnázium pro ně začíná být místem, kde se cítí dobře.


|

|