Od loňského školního roku na škole funguje tzv. buddy systém. Program propojuje nováčky na škole s žáky z vyšších ročníku. Redakce v článku přináší zkušenosti zúčastněných primánů i zapojených buddyů.
Nela Vyleťalová, Jana Rudová
Buddy systém na škole funguje již druhým rokem. Program přidělí k žákovi z kvarty nebo kvinty nově příchozího žáka. Žáci z prim se svých starších spolustudentů mohou kdykoli na cokoli zeptat. Při společné schůzce si vyměnili čísla, nebo si navzájem poskytli své sociální sítě. Jejich takzvaní „buddyové” jim mohou sdělit své zkušenosti od učitelů nebo „zlepšováky” do různých předmětů. Primáni se tak mají na koho obrátit. Kvartáni a kvintáni se navíc sami o pomoc primánům přihlásili, takže jsou vždy ochotni pomoci.
„Program stojí na tom, že si primáni mají možnost říct o pomoc a nebát se odmítnutí. Když se ji rozhodnou nevyužít, tak se nic neděje, a i když ho využije pouze jeden žák, má to smysl,” uvedl ředitel Pavel Lehar. Podle něj žáci během několika týdnů pomoc nepotřebují, protože se na nové školní prostředí rychle adaptují. „Ale to, že se mají na koho obrátit, za to stojí,” dodává ředitel.
To ostatně potvrzují i samotní primáni. Podle studentky z 1.A se se svým buddyem setkala až po měsíci a ve škole se za tu dobu vyznala. „Kdyby tu buddy systém nebyl, myslím si, že by se můj nástup nezměnil, “ říká studentka. Přiznává ale, že je ráda, že možnost dotázat se starších na škole je.
Primáni na programu oceňují i to, že je na škole mohou provázet jejich kamarádi a známí. „S mou buddy jsem se znala už dříve, takže jsem byla ráda, že jsem dostala právě ji,” říká žákyně z primy B. Jiní ale přiznávají, že program nevyužili, protože ve starších ročnících mají vlastní známé. „Kdybych nikoho neznal, tak by mi to (buddy systém, pozn. red.) určitě pomohlo,” přiznává žák z 1.C.
Síťovací setkání buddyů a primánů proběhlo v říjnu. „V říjnu už většinou (primáni, pozn. red.) hodně věcí ví, a tak nepotřebují naše rady,“ podotýká buddy z 4.B. Studentce proto přijde, že se s primány potkali až moc pozdě.
Buddyové většinou vzpomínají na svou primu, kdy na všechno byli sami. „Líbí se mi, že můžu být nápomocná a že se mě mohou zeptat na cokoli, na co bych se třeba nechtěla zeptat učitelů,“ říká studentka z kvinty. Sama se programu účastní podruhé a říká, že zatím nezažila větší problémy
Nápad na zavedení buddy systému přišel v loňském roce od studentky Soni Kleiner. Vedení se nechalo inspirovat v zahraničí, kde s podobnými programy mají školy větší zkušenosti.
Gybonoviny 